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@ 「○○(地区・クラス)の連絡網です。」 |
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A 「メモとマニュアルの用意をお願いします。」 |
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B メモとマニュアルを用意する。 |
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C 連絡事項を読み上げる。 |
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D 一字一句正確にメモする。 |
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E 「復唱をお願いします。」 |
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F メモを読み上げる。 |
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G 間違いが無ければ次の方に連絡する。 留守の場合はその次の方に 連絡し、再度留守 |
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宅に連絡する。(留守の場合を参照) |
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H 連絡網の列で最後になった方は必ず自列の先頭の地区委員・学級委員へ連絡内容を読 |
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み上げ、回ってきたことを報告する。 |
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<<留守の場合>> |
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@ 留守番電話・FAX・メール等で連絡をする。 |
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A 次の方に連絡する。 同じように留守ならば次の方に回す。 |
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B その日のうちに留守宅に連絡が付かない場合は、地区の連絡網なら自分の列の先頭の |
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地区委員、クラス連絡網なら学級委員まで報告する。 |
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● 余分な話は一切しない。 |
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● 連絡は、電話を切ったら時間を空けず、すぐに次の方へ回す。 |
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● 連絡内容は保護者のみに伝える。(子どもへの伝言は×) |
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● 連絡網の管理は、保護者が責任を持つ。 |
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● 電話番号などの変更があった場合は、速やかに地区長・担任まで報告する。 |
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少しでも早くスムーズに回すために、皆さんのご協力をお願いいたします。 |
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